¿Cuál es la historia geológica del corte de al lado? ¿De qué tipo es la falla?
jueves, 31 de mayo de 2012
lunes, 21 de mayo de 2012
ENO TREE PLANTING DAY
ENO
TREE PLANTING DAY.
21/05/2012
La reforestación es
una de las principales medidas para combatir el efecto invernadero y con ello
el cambio climático. Plantar árboles significa sembrar vida, por lo que cada
vez que hacemos este gesto de colocar un plantón pequeñito para que se abra
paso con sus raíces por la tierra dura, estamos contribuyendo a que mejore el
ecosistema y se reequilibren las fuerzas de una partida que la Biosfera lleva
perdiendo desde hace tiempo.
La participación es
una de las señas de identidad del programa Ecoescuelas. Hoy estamos colaborando
con uno de los proyectos internacionales de educación ambiental más amplios y
ambiciosos que existen: ENO Tree Planting Day. Miles de centros de más de cien
países plantan árboles autóctonos en su entorno para conseguir que en 2017,
sólo con los escolares, el mundo tenga 100 millones de árboles más. Con nuestra
presencia aquí queremos dejar constancia de que el IES Poeta García Gutiérrez
sigue apostando por la sostenibilidad del planeta.
Los árboles
proporcionan buena parte de la materia orgánica del medio ambiente, absorben el
exceso de dióxido de carbono que tanta responsabilidad tiene en la subida de
las temperaturas, producen oxígeno, incrementan la biodiversidad, protegen del
efecto de las aguas de arroyada y contribuyen a la infiltración en los
acuíferos. Son innumerables los efectos positivos que aportan estos seres vivos
al medio natural y por eso trataremos siempre que nuestro Centro participe en
iniciativas como la que hoy nos, reúne aquí.
Dos veces al año, los
estudiantes de sitios tan distantes como Malasia, Brasil, Marruecos Australia o
España, hacen de la reforestación una fiesta que habla en diversas lenguas pero
que lanza un mensaje común. En mayo y septiembre vamos sumando arbolitos para
alcanzar esa cifra pero, lo que es más importante, renovamos el compromiso
medioambiental de la institución para recuperar ese estatus de centro de
referencia en sostenibilidad que se inició ya hace casi quince años con la
Ecoescuela.
El alumnado de 1º de
Bachillerato B ha trabajado a lo largo del curso muchos de los temas referidos
al medio ambiente: el agua, la energía, la contaminación, el efecto invernadero
y los residuos. Somos conscientes de los problemas que amenazan nuestro mundo
de hoy y conocemos algunas de las soluciones para conseguir entre todos un
planeta más habitable y justo para la
humanidad. Con nuestra participación en este acto queremos llamar la atención
de las autoridades educativas y políticas en general para que consideren que
con programas participativos como éste o el de Ecoescuelas, los escolares
pueden aportar mucho a la sostenibilidad y sobre todo a la concienciación de la
sociedad.
Hoy
continuamos con las reforestaciones hechas años atrás, y también con la que se
hizo en marzo pasado perteneciente al programa “Crece con tu árbol” de la
Consejería de Educación. En nuestro propósito está el seguir adelante en esta
bella tarea que no es otra que la derivada de aquella máxima de la Cumbre de
Río de Janeiro de 1992:
“Pensar
a nivel global y actuar a nivel local”
domingo, 6 de mayo de 2012
EL LÍO DE LOS TERREMOTOS
Bueno, llegó el tema por el que se comienza casi siempre la Geología: los terremotos. Aquí no vamos a ver si producen más o menos catástrofes sino su utilidad en el estudio del interior terrestre. La pregunta es ¿cómo se puede saber la composición aproximada de una capa terrestre y su profundidad usando simplemente los sismogramas que nos proporcionan las estaciones sismológicas? Buena pregunta ¿verdad?
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